Na semana passada tivemos que terminar o roteiro do documentário, começamos a fazer a conclusão do roteiro na sala mais só o primeiro paragrafo o resto da conclusão cada um terminou na sua casa mando por Email para o professor monahyr . O Monahyr disse que iria escolher a melhor redação para fechar o nosso documentário ou colocar  um pouco de cada redação , amanhã terremos que entregar o roteiro para ele depois que o roteiro estiver completo iremos fazer a seleção das imagens gravadas de alunos e profissionais, tivemos que fazer uma redação com o tema violência vs paz, e eu acho que o bullying acaba se encaixando na parte da violência.  

Nesse ultimos dias, a truma do documentário teve que começa a fazer um texto de começo meio e fim para da continuidade ao documentario , teve tambem a parte que cada um pegar um vídeo e trasnquever as partes mais importantes do vídeo para serem usa no documentario e tivemos que fazer uma redação dando uma solução para esse problema.

Trabalho em Grupo

Durante o documentario tivemos que trabalhar em grupo e com isso apredemos as aceitar as opiniões dos colegas , ver que o bullying não e so um tipo de agressão fisica e psicologica que as pessoas fazem bem pior que isso elas quem ver as pessoas mal de verdade com um brincadeira tosca que ela nem sabe que isso esta ofedendo a outra pessoa, apredemos a dividir tarefas a juntas mais a sala porque a sala e muito dividida a respeita a opinião de cada um .

Essa semans treminamos o roteiro, perdemos algumas filmagens que tentaremos recupera ou filmaremos tudo de novo no roteiro resolvemos que cada um vai ver dois ou um vídeo e selecionar alguns trexos para colocra no vídeo não o vídeo inteiro da pessoa vamos fazer o vídeo por estapas ,falta fazer a dramatização de umas das entrevista de umas das vitimas bem chocante.

Nessa ultima semana fizemos algumas filmagens com duas pessoas bem próxima ao bullying , A  vera que e coordenadora  pedagógica que esta com a gente o tempo todo e a Marisa que e a  “ inspetora” do colégio que vê todas as brincadeiras  tudo o que acontece entre os alunos, a Marisa e Vera sofre bullying na infância então podemos ver que esse problema e bem antigo só não era devindo ainda, temos um problema bem parecido com o bullying  o sarcasmo  infantil só que ele tem grades diferentes como a criança tem desconexo de personalidade , um exemplo a criança tem medo do monstro agora o monstro tem medo dela não tem consciência do que esta fazendo, a  psicóloga Teresa deu uma explicação bem clara sobre isso  agora estamos fazendo um roteiro para organização da edição do documentário assim que ficar pronto colarei no blogger para os interresandos sobre esse assunto !!!

Filmages do documentário bullying

As Filmages com as vitimas foram muito chocates muitas delas entram e depresssão outras pensaram em se mata, algumas ainda não supero o trauma outras já superandos tem uma das vitimas que foi vitima de bullying pelos professores , fico bem tenso o clima na filmagens alguns supor agressores acha graça nisso fala como se vc algo que não tem valor para quem sofre não ve as consequencias que ele pode causa as especialista que entrevistamos fala toda a realida de como ess o mundo da pessoa que sofre e qual os pefirs da pessoa que sofre no caso são os mais timidos e o supos agresso nunca esta sozinho sempre com um ou em um grupo ele se sente o mais forte.

Informações do que temos para começar a fazer o documentário sobre bullying nas escolas

No começo do semestre o professor Monahyr propôs de fazemos um documentário o tema escolhido pela pessoas da sala foi bullying, nas aulas de português produzimos o questionário que será usando para o suposto agressor e a vitima, abordar possíveis agressores e agredidos, fazer uma distinção sutil entre agressores e agredidos, perfil do suposto agressor será entrevistado no pátio do Ensino Médio, perfil da vitima será entrevistado na sala de artes,entrevista com os dois perfis será feita com linguagem coloquial, listar entrevistados, dramatização a partir de um depoimento ou ações induzidas,as entrevistas com o perfil da vitima deverão ser ocultas dependendo da escolha do entrevistado e a voz deve ser distorcida, nas entrevistas aparecerão o entrevistador e o entrevistado, entrevistar a turma da professora Rosana, na entrevista com a turma da professora Rosana será usadas duas câmeras, legenda caso o áudio não fique satisfatório, making of e entrevista com especialistas: Mônica, Rosana,Walter e Thiago.